Za nami Igrzyska Olimpijskie, po kt\u00f3rych wci\u0105\u017c nie opad\u0142 kurz oraz emocje w\u015br\u00f3d kt\u00f3rych opr\u00f3cz rado\u015bci pojawia si\u0119 tak\u017ce rozczarowanie wynikami, kt\u00f3re nie spe\u0142ni\u0142y oczekiwa\u0144 kibic\u00f3w. Tymczasem przed nami inne olimpiady – konkursy przedmiotowe dla uczni\u00f3w.
\nO nieznanych benefitach dla tych, kt\u00f3rzy bior\u0105 udzia\u0142 w olimpiadach przedmiotowych m\u00f3wi Konrad Grabowicz – koordynator oferty dydaktycznej \u201cIndeksu w Kieszeni\u201d, og\u00f3lnopolskiej inicjatywy edukacyjnej, dzi\u0119ki kt\u00f3rej uczniowie mog\u0105 przygotowa\u0107 si\u0119 do olimpiad przedmiotowych, matur oraz egzaminu \u00f3smoklasisty.<\/b><\/p>\n
Cho\u0107 popularno\u015b\u0107 olimpiad przedmiotowych ro\u015bnie, to jednak wci\u0105\u017c pozostaj\u0105 one w niszy, przez co nie dostrzega si\u0119 mo\u017cliwo\u015bci, jakie te presti\u017cowe konkursy oferuj\u0105 uczniom szk\u00f3\u0142 \u015brednich
\ni podstawowych. Osi\u0105gni\u0119cia olimpijczyk\u00f3w z dziedziny nauki i wiedzy cz\u0119sto umykaj\u0105 uwadze spo\u0142ecze\u0144stwa – w tym r\u00f3wnie\u017c uczni\u00f3w i ich rodzic\u00f3w, a czasem nawet nauczycieli. Jednak i w tym paradoksalnie mo\u017cna dostrzec jaki\u015b pozytyw, bo \u201cim mniejsza konkurencja, tym \u0142atwiej wywalczy\u0107 upragnione awanse do fina\u0142u\u201d<\/i> – jak zauwa\u017ca Konrad Grabowicz, kt\u00f3ry sam od kilku lat przygotowuje przysz\u0142ych olimpijczyk\u00f3w, ale te\u017c ma za sob\u0105 do\u015bwiadczenie jako ich uczestnik (m.in. zwyci\u0119stwo
\nw Olimpiadzie Przedsi\u0119biorczo\u015bci czy dwukrotnie tytu\u0142 laureata w Olimpiadzie Wiedzy Ekonomicznej).<\/p>\n
Nie tylko zwyci\u0119stwo daje wygran\u0105\u00a0<\/b><\/p>\n
Maj\u0105c zas\u00f3b wiedzy olimpijskiej, du\u017co \u0142atwiej jest osi\u0105ga\u0107 wysokie wyniki w nauce, co ju\u017c daje wygran\u0105 pozycj\u0119. Ka\u017cdy, kto podejmie takie wyzwanie, ma realn\u0105 szans\u0119 na sukces, kt\u00f3ry mo\u017ce otworzy\u0107 przed nim wiele drzwi do przysz\u0142ej kariery. Uczniowie, kt\u00f3rzy startuj\u0105 w olimpiadach, ucz\u0105 si\u0119 systematyczno\u015bci, wytrwa\u0142o\u015bci i zarz\u0105dzania czasem, co przek\u0142ada si\u0119 na ich wyniki w szkole oraz p\u00f3\u017aniejsze osi\u0105gni\u0119cia akademickie. Ponadto, do\u015bwiadczenie zdobyte podczas przygotowa\u0144 do olimpiad kszta\u0142tuje charakter i umiej\u0119tno\u015bci mi\u0119kkie, takie jak radzenie sobie ze stresem, co jest niezwykle cenne w ka\u017cdej pracy.<\/p>\n
Sukces w olimpiadzie przynosi wymierne korzy\u015bci, takie jak nagrody finansowe i rzeczowe, ale te\u017c cz\u0119sto mo\u017cliwo\u015b\u0107 uzyskania 100% z wybranego egzaminu maturalnego, czy nawet – dos\u0142ownie – \u201cindeks w kieszeni\u201d, bowiem na ka\u017cdej uczelni wy\u017cszej znajdziemy u\u0142atwienia rekrutacyjne dla olimpijczyk\u00f3w, kt\u00f3rym na og\u00f3\u0142 jest zwyczajnie wolny wst\u0119p na wybran\u0105 gam\u0119 kierunk\u00f3w,
\nczyli zwolnienie z post\u0119powania rekrutacyjnego. Dodatkowo warto wspomnie\u0107 o stypendiach rektora, na kt\u00f3re finali\u015bci i laureaci mog\u0105 liczy\u0107 na pierwszym roku studi\u00f3w oraz w kolejnych latach, czy znajdowa\u0107 si\u0119 wy\u017cej na li\u015bcie aplikuj\u0105cych chocia\u017cby na programy wymian studenckich. Z kolei uczniowie szk\u00f3\u0142 podstawowych z tytu\u0142em olimpijskim maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru dowolnej szko\u0142y ponadpodstawowej, nierzadko r\u00f3wnie\u017c otrzymuj\u0105c cenne nagrody.<\/p>\n
Szansa dla ka\u017cdego, nie tylko dla wybitnych!<\/b><\/p>\n
Wiele os\u00f3b nie zdaje sobie sprawy, \u017ce olimpiady przedmiotowe s\u0105 dost\u0119pne dla ka\u017cdego ucznia,
\na nie tylko \u201cprymus\u00f3w\u201d. Udzia\u0142 w olimpiadach nie wymaga nadzwyczajnych zdolno\u015bci i nie musi wi\u0105za\u0107 si\u0119 z \u017cmudn\u0105 nauk\u0105 po kilka godzin dziennie od najm\u0142odszych lat.<\/p>\n
Udzia\u0142 w olimpiadzie to nie jest sprint, a maraton. Przy odpowiednim przygotowaniu, maj\u0105c dobrego trenera, nawet w przeci\u0105gu roku, nie maj\u0105c wcze\u015bniejszego do\u015bwiadczenia w materii olimpijskiej, mo\u017cna osi\u0105gn\u0105\u0107 awans do fina\u0142u –<\/i> m\u00f3wi Konrad Grabowicz, koordynator oferty dydaktycznej \u201cIndeksu w Kieszeni\u201d.<\/p>\n
Wbrew utrwalonym przekonaniom o tym, \u017ce najlepiej przygotowuj\u0105 nauczyciele z wieloletnim do\u015bwiadczeniem, tw\u00f3rcy \u201cIndeksu w Kieszeni\u201d wychodz\u0105 z za\u0142o\u017cenia, \u017ce byli olimpijczycy najlepiej rozumiej\u0105 wyzwania, przed kt\u00f3rymi staj\u0105 obecni uczestnicy.<\/p>\n
Bezcenna nagroda – kontakt z drugim cz\u0142owiekiem<\/b><\/p>\n
Olimpiady przedmiotowe to nie tylko rywalizacja, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do nawi\u0105zywania warto\u015bciowych kontakt\u00f3w z r\u00f3wie\u015bnikami o podobnych zainteresowaniach. W\u0142a\u015bnie ten, wydawa\u0107 by si\u0119 mog\u0142o niepozorny, aspekt socjalizacyjny jest bardzo wa\u017cn\u0105, o ile nie najwa\u017cniejsz\u0105 zalet\u0105 udzia\u0142u w olimpiadach.<\/p>\n
– Poznanie innych os\u00f3b, kt\u00f3re podzielaj\u0105 nasze zainteresowania i pasje, jest szczeg\u00f3lnie wa\u017cne. Mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119 pocz\u0105tkiem d\u0142ugoletnich przyja\u017ani, kt\u00f3re nie tylko maj\u0105 realny wp\u0142yw na nasz rozw\u00f3j osobisty, ale r\u00f3wnie\u017c mog\u0105 przynie\u015b\u0107 korzy\u015bci w przysz\u0142o\u015bci zawodowej. Wsp\u00f3lna pasja i wzajemna inspiracja mog\u0105 prowadzi\u0107 do owocnych wsp\u00f3\u0142prac –<\/i> m\u00f3wi Konrad Grabowicz.<\/p>\n
Nie ma na co czeka\u0107 – czas start!<\/b><\/p>\n
Przygotowanie do olimpiad to nie tylko kwestia wiedzy, ale tak\u017ce umiej\u0119tno\u015bci organizacji czasu
\ni systematyczno\u015bci. Jak podkre\u015bla koordynator oferty dydaktycznej \u201cIndeksu w Kieszeni\u201d, „Roz\u0142o\u017cenie nauki na d\u0142u\u017cszy czas gwarantuje lepsze przyswajanie wiedzy”<\/i>. Dlatego te\u017c poruszamy ten temat w\u0142a\u015bnie teraz – przed rozpocz\u0119ciem nowego roku szkolnego, bo aby zbudowa\u0107 solidne fundamenty pod przysz\u0142e sukcesy, najlepiej zacz\u0105\u0107 prac\u0119 ju\u017c na samym pocz\u0105tku roku.<\/p>\n
<\/p>\n
\n<\/b>Konrad Grabowicz<\/b> – zwyci\u0119zca XI edycji Olimpiady Przedsi\u0119biorczo\u015bci, podw\u00f3jny laureat Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej oraz zwyci\u0119zca konkursu Wiedzy o Gospodarce organizowanego przez UMK w Toruniu, kt\u00f3ry dzi\u015b\u00a0 jest jednym z prowadz\u0105cych kursy przygotowuj\u0105ce przysz\u0142ych olimpijczyk\u00f3w w ramach inicjatywy \u201cIndeks w Kieszeni\u201d<\/b>.<\/p>\n